通用问题分析公式 | F(资料+认知) = 结论 | 认知方法论
遇到陌生领域,如何分析问题,得到相对靠谱的结论?并且在得知结论错误,有明确的改进方向。
近来网上冲浪,发现一篇文章 《通用问题分析框架》 (opens new window),该文作者和我存在同样的困扰。进一步的,发现了徐远老师的《学者视角和上帝视角》 (opens new window) 这篇文章,讲述了学者分析问题时的种种限制。
对文章思想总结了下,可以得到一个相对完善的 通用问题分析公式
。
# 通用问题分析公式
收集资料,参照自己的理论基础和认知经验,作出分析和判断,最终得到结论。
F(资料+认知) = 结论
,F 表示分析函数。
在这个过程中,会受到三种制约,导致结论不够正确。
- 信息材料制约
- 时间没花够:重要问题亲力亲为,花够时间,寻找一手资料。
- 材料没找对:受限于认知框架,我们可能会过滤到重要的材料,而反复使用不重要的材料。这个只能通过不断完善分析框架来减缓影响。
- 资料不可得:因为种种原因,比如保密、资金或者渠道有限,导致资料不可得。能做的就是尽可能提升自己获取资料的能力和途径(学会科学上网是其中一点)。
- 分析框架制约
- 认知局限性:认知不足会影响判断,但没有人是全知全能的,只能尽可能了解底层逻辑,获取自己所需的领域知识。
- 理论局限性:任何理论均有局限性,所谓科学,终究不过是系统化的偏见。因此,学者应该心存敬畏,培养批判性思维。
- 人的制约:是人必有情绪,而情绪有时候会影响分析判断,这与分析框架无关,可以通过
情绪 ABC 理论
来管理情绪。
该公式也并非完备,正如徐远老师所说:凡理论必有缺陷,所有框架都会有局限性。
以及,由于信息材料制约,寻找该公式的时间没花够,材料也没找全。
故此,该公式还需逐步迭代。
编辑 (opens new window)
上次更新: 2024/09/01, 23:56:56